บาคาร่าออนไลน์ การขยายตัวของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในแอฟริกาใต้

บาคาร่าออนไลน์ การขยายตัวของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในแอฟริกาใต้

บาคาร่าออนไลน์ สองทศวรรษที่ผ่านมาในระบอบประชาธิปไตย แอฟริกาใต้ทำได้ดีในการลงทะเบียนระดับอุดมศึกษาเกือบสองเท่า แต่ความไม่เสมอภาคทางเชื้อชาติยังคงมีอยู่ การเติบโตถูกยับยั้งโดยรัฐบาลไม่เต็มใจที่จะเปิดรับภาคเอกชน และ “ความเจ้าชู้กับโมเดลสังคมนิยมนีโอสังคมนิยมผู้นิยมสวัสดิการ” ของมหาวิทยาลัยอิสระสำหรับคนจนทำให้เกิดความต้องการและการประท้วงของนักศึกษา Thandwa Mthembu รองกล่าว -อธิการบดีของ Central University of Technology, Free State

Mthembu กำลังพูดในการประชุมสามปีของ 

International Association of University Presidents หรือ IAUP ซึ่งจัดขึ้นที่เมืองโยโกฮาม่า ประเทศญี่ปุ่น ระหว่างวันที่ 11-14 มิถุนายน หัวข้อของเขาคือ ‘การขยายจำนวน’ ของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในแอฟริกาใต้

รัฐธรรมนูญและนโยบายของประเทศได้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน เหนือสิ่งอื่นใด ความจำเป็นในการแก้ไขความไม่เท่าเทียมทางประวัติศาสตร์ ปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชาชนทุกคน และปลดปล่อยศักยภาพของพวกเขา และเพิ่มอัตราการมีส่วนร่วมผ่าน ‘การเพิ่มจำนวน’ ของการศึกษาระดับอุดมศึกษา

เป้าหมายสำหรับการมีส่วนร่วมในการศึกษาระดับอุดมศึกษาตั้งไว้ที่ 20% โดยจะเติบโตได้โดยการสรรหานักศึกษาที่ไม่ใช่นักเรียนดั้งเดิมและสตรี และนักศึกษาจาก SADC ชุมชนเพื่อการพัฒนาทางตอนใต้ของแอฟริกา

นโยบายเข้าใจว่าการเติบโตในการมีส่วนร่วมจะถูกระงับโดยระบบโรงเรียนที่ไม่เพียงพอ Mthembu นักคณิตศาสตร์และอดีตรองอธิการบดีของมหาวิทยาลัย Witwatersrand กล่าว

การเติบโตของการลงทะเบียน

Mthembu พบว่ามีการลงทะเบียนนักเรียนเพิ่มขึ้น 60% ระหว่างปี 1996 และ 2011 จาก 590,000 เป็น 938,000

เมื่อพิจารณาจากการลงทะเบียนของ 495,000 ในปีแห่งประชาธิปไตย, 1994 และการลงทะเบียนในปัจจุบันของนักเรียนประมาณหนึ่งล้านคน มีจำนวนนักศึกษาเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า

แต่ในขณะที่การลงทะเบียนของชาวแอฟริกันเพิ่มขึ้นเป็น 68% ของการลงทะเบียนทั้งหมดในปี 2011 “สิ่งนี้ยังห่างไกลจากการสะท้อนรูปร่างของประชากร 79% ของชาวแอฟริกัน” Mthembu กล่าว จำนวนนักเรียนผิวขาวลดลงในช่วงห้าปีถึงปี 2011 จาก 185,000 หรือ 25% ของการลงทะเบียนเป็น 178,000 หรือ 19%

Mthembu ชี้ให้เห็นว่าจากปี 1996 ถึง 2011 การเติบโตของประชากร

อายุ 20 ถึง 24 ปีอยู่ที่ประมาณ 40% จาก 3.98 ล้านเป็น 5.4 ล้านคน “การลงทะเบียนระดับอุดมศึกษาแซงหน้าสิ่งนี้อย่างชัดเจน”

อัตราการมีส่วนร่วมโดยรวมเพิ่มขึ้นจาก 14.8% ในปี 2539 เป็น 17.4% ในปี 2554 ซึ่งยังไม่ถึงเป้าหมาย 20% สำหรับปี 2559

นอกจากนี้ “การเพิ่มขึ้นอย่างมากที่หลอกลวง 60% ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาปิดบังอัตราส่วนการลงทะเบียนรวมที่น่าเศร้าสำหรับชาวแอฟริกันที่นั่งอยู่ที่ เพียง 14% ณ ปี 2011” ในทางตรงกันข้าม การมีส่วนร่วมของคนผิวขาวคือ 57% และในหมู่ชาวอินเดียคือ 47% – “ระดับโลกที่หนึ่ง”

นักศึกษาต่างชาติ

ภายใต้พิธีสาร SADC ด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ประเทศสมาชิกตกลงที่จะดำเนินการจองอย่างน้อย 5% ของการรับเข้าเรียนสำหรับนักศึกษาจากประเทศอื่นๆ ของ SADC

จำนวนนักเรียนต่างชาติในแอฟริกาใต้เพิ่มขึ้นจาก 39,280 ในปี 2544 เป็น 70,060 ในปี 2554 – 7.5% ของนักเรียนทั้งหมด ในปีนั้น 6% ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีทั้งหมดเป็นชาวต่างชาติและ 14% ของนักศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีทั้งหมด Mthembu กล่าว

นักเรียนต่างชาติส่วนใหญ่มาจากประเทศ SADC อื่น ๆ และจำนวนของพวกเขาเพิ่มขึ้นเป็น 50,172 ในปี 2554 นั่นหมายความว่า 5.3% ของการลงทะเบียนจำนวนพนักงานทั้งหมดเป็นนักเรียนจากประเทศ SADC อื่น ๆ และแอฟริกาใต้ได้บรรลุเป้าหมายโปรโตคอลแล้ว บาคาร่าออนไลน์